（一）相同之处

　　1. 都主张建立适合中国国情的幼稚园教育。

2. 都主张培养幼儿的良好习惯。

3. 都反对传统教育中的“读死书，死读书”的观点。

（二）不同之处

　　1. 陶行知的“生活教育”与陈鹤琴的“活教育”

　　2.在对书本教育的态度上

陶行知认为传统书本教育，容易造成死读书的情况，当然书是有地位的，他认为书不过是工具，“过什么生活，用什么书”；

陈鹤琴则认为传统的书本教育把书当做唯一的学习材料，从而隔离了学校和社会