四年级下册数学中，减数和被减数的巧妙速记法可以借助以下几点来帮助记忆和理解：

1. **理解减法概念**：要清楚减法的基本概念，即从一个数中去掉另一个数，剩下的数称为差。被减数是原来的数，减数是要去掉的数，差是结果。

2. **运用运算定律**：减法运算遵循运算定律，如交换律、结合律等。在减法中，减数和被减数可以交换位置，但结果会变为相反数。

3. **利用加减关系**：减法可以看作加法的逆运算。如果在减法算式中忘记了被减数或减数，可以通过已知的差和减数（或被减数）来反推另一个数。

4. **简化计算步骤**：如果减数和被减数有相同的尾数，可以先进行化简，再进行减法运算，以减少计算量。

5. **巧用数轴辅助**：在数轴上进行减法运算，可以帮助直观理解被减数、减数和差之间的关系。

6. **实践解题技巧**：通过大量的练习，熟悉各种类型的减法题目，可以提高解题速度和准确性。例如，可以通过解决实际问题来加深对减法运算的理解。

7. **总结规律**：在解题过程中，总结减法的规律和性质，如连续减去几个数等于减去这几个数的和等。

8. **检查计算结果**：在完成减法运算后，可以通过加法来验证结果的正确性，即差加上减数应该等于被减数。

9. **培养数感**：通过日常生活中的实际例子来培养对数字的敏感度，比如购物找零、时间计算等，都可以锻炼减法的应用能力。

10. **使用口诀**：对于一些特定的减法题型，可以创造简单的口诀来帮助记忆，如“减数加差，等于被减数”。

11. **利用图形辅助**：对于复杂的减法问题，可以通过画图的方式来辅助理解和计算。

12. **掌握速算技巧**：学习一些速算技巧，如补数法、分解法等，可以在不使用纸笔的情况下快速完成计算。

总之，通过上述方法的学习和练习，可以提高对减数和被减数的掌握程度，从而在解决减法问题时更加得心应手。