教育调查研究样本选择的基本要求包括：代表性、可操作性、成本效益、时间效益等。

样本应该能够代表整个研究对象的特性，具有可操作性和成本效益，以确保能够在既定时间内得出准确且可靠的研究结果。

此外，在样本上建立随机分组，可以避免样本在研究中受到偏差影响。最后，样本的样本量应该合适，保证研究结果具有一定的临床实用性。