班主任把办公桌搬进教室，有其利有弊。一方面，这有助于班主任更好地管理班级，更及时地了解学生的学习情况，有利于维护课堂纪律和提高教学质量。

另一方面，这可能会给学生带来一定的压力，影响他们的学习情绪和效率。此外，如果班主任在教室里办公，可能会干扰到学生的学习和休息。因此，是否将办公桌搬进教室，需要综合考虑各种因素，权衡利弊，做出最有利于班级和学生的决策。