《我要的是葫芦》这篇课文中出现的生字有：葫芦、摊儿、穿梭、蚕茧、绳子等。其中，“葫芦”是本文的主题词，它是一种植物，也是一种实用的器物。它的形状像个球，有着许多种颜色和尺寸。在这篇文章中，这个词语起到了很重要的作用，既是小男孩的心愿，也是和老人家交流的桥梁。

其他生字也都与故事情节有关，如“摊儿”是小男孩卖葫芦的摊位，“穿梭”是形容蜘蛛快速移动的动作，“蚕茧”则与老人家织布有关，“绳子”则是小男孩用来捆绑和搬运葫芦的工具。掌握这些生字，可以更好地读懂这篇文章，也让我们更加了解中国文化和传统手工艺。